跨文化交际活动的语用认知被引量：2

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摘要对外交往活动是否成功在一定程度上取决于译员对原语和目的语的文化背景和语用规则的熟悉程度及其跨文化链接能力。本文通过实例分析,阐述了如何提高跨文化语用认知能力。

作者赖华欧阳友珍

机构地区南昌大学外国语学院

出处《江西社会科学》北大核心 2005年第12期131-133,共3页 Jiangxi Social Sciences

关键词语用能力语用失误跨文化交际

分类号 H059 [语言文字—语言学]

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相关文献

参考文献5

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