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培养质疑意识提高创新能力被引量：3

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摘要加强对大学生能力的培养，是关系到我国“教育振兴行动计划”能否顺利完成，教育改革能否顺利实现的关键，也是高校生存与发展的关键。基于此，笔者就如何在实验课中加强对学生创新能力的培养，谈几点粗浅的认识。

作者王志凡

机构地区渤海大学物理系

出处《中国大学教学》 CSSCI 2006年第1期38-39,共2页 China University Teaching

关键词能力的培养质疑意识创新能力教育振兴行动计划生存与发展教育改革学生创新大学生实验课高校

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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