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试论成人教育的人文价值
被引量：
6
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摘要
本文从成人教育本体论研究出发,提出成人教育蕴含着丰富的人文价值内涵,反思了在工具理性社会中功利主义、理性主义、人力主义价值导向下,人文价值失落给成人教育带来的困惑,探讨了在以人为本的社会发展价值观指引下,成人教育人文价值的必然追求。
作者
雷丹
机构地区
华南师范大学继续教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第1期15-16,共2页
China Adult Education
关键词
成人教育
人文价值
理性社会
本体论
价值内涵
功利主义
社会发展价值观
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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