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建立教学质量保障和监控体系的研究与实践 被引量:12

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摘要 本文阐述了山东农业大学通过多年的研究与实践,以全员、全程、全面性为理念,利用控制论的观点,对影响教学的各个因素进行严格控制,建立了一整套的教学质量保障和监控体系,包括教学质量保障体系与教学质量监控体系两个子系统,并取得了良好的效果。
作者 孙建迎
机构地区 山东农业大学
出处 《高等农业教育》 2006年第1期36-38,71,共4页 Higher Agricultural Education
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