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对信息技术课程评价的思考与建议
被引量：
5
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摘要
在信息技术课程实施中,评价环节并未受到足够的重视。为此,笔者针对这一情况进行思考,结合实际就评价中的问题提出建议。希望能在信息技术课程实施中,通过评价来促进教师的教和学生的学,切实提高信息技术课程质量。
作者
吴文春
机构地区
西北师范大学
出处
《中国现代教育装备》
2006年第2期97-99,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
信息技术课程
评价
质量
建议
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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