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论清末女学的发展历程、特点及启示 被引量:1

The Process and Characteristics of Women's Schools in the Late Qing Period and Their Revelations to Us
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摘要 在封建社会里,女子被认为是弱者,没有资格与男子接受同等的学校教育,只能接受一些生活教育。伴随着西方文化的侵入,传教士出于特殊目的在我国创建女子学校。在中西文化交融时期发展起来的女子学校教育有别于我国传统女子教育,具有一定的独特性,对当代教育也有一定启示。 In the extended feudal society, women were regarded as the weak sex and were not qualified to receive equal school education with men. They could only receive some education about life in their daily living. With the invasion of western culture, missionaries set up some women's school in China out of special purposes. The women's education grown in the period of integration of Chinese and western cultures was different from traditional women's education and was of certain uniqueness. It can provide us some revelations about contemporary education.
作者 许秀娟
出处 《五邑大学学报(社会科学版)》 2006年第1期47-50,共4页 Journal of Wuyi University(Social Sciences Edition)
关键词 清末女学 发展历程 特点 启示 Women's Schools in the late Qing period process of development characteristics revelations
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献48

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引证文献1

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