摘要
通过对四种类型问题的求解与思考,引发学生在解题过程中,加深对线性代数学习中发散思维能力的训练与培养.
Through the solution and exploration of four different types of questions, the author＇s aim is to train and develop students＇ ability of divergent thinking in solving questions of linear algebra.
出处
《大学数学》
北大核心
2006年第1期120-123,共4页
College Mathematics
基金
上海市<线性代数>精品课程建设项目基金资助
关键词
线性代数
解题
发散性思维
linear algebra
solution
divergent thinking
