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新形势下学生管理工作之我见
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摘要
在学生管理工作中,多与学生沟通,提高服务意识,尊重学生,充分发挥学生的特长,注意运用好激励机制,将会对全面提高学生的素质起到事半功倍的效果。
作者
刘义平
机构地区
四平卫生学校 吉林四平
出处
《卫生职业教育》
2006年第5期38-39,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
沟通
尊重
激励机制
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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卫生职业教育
2006年 第5期
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