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理工科院校艺术类专业教育创新模式研究
被引量：
2
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摘要
本文从信息论、控制论、系统论、耗散结构理论的角度，对理工科院校艺术设计专业在教学、科研、教师素质诸方面协调运作以求良性发展的方法进行研究，提出了艺术设计专业学研产合作教育的多维互动生成模型。
作者
陈力军
李英
机构地区
石家庄铁道学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第8期17-19,共3页
Education and Vocation
关键词
艺术设计专业
产学研合作教育
互动生成模型
理工科院校
教育创新
耗散结构
分类号
J06-4 [艺术—艺术理论]
G648 [文化科学—高等教育学]
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