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论学习环境设计中的任务、情境与问题概念被引量：97

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摘要任务、情境和问题是学习环境设计中的核心概念。本文从建构主义学习环境设计的角度,阐述了对这三大概念的理解及其相关设计原理。

作者钟志贤刘春燕

机构地区江西师范大学课程与教学研究所江西师范大学外国语学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第3期16-21,共6页 E-education Research

关键词任务情境问题

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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电化教育研究

2006年第3期

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