和谐教育观探微被引量：11

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摘要和谐教育有着源远流长的发展轨迹。我们今天实践的和谐教育,继承了历史上和谐教育的合理内核, 又远远超出了历史上和谐教育的内涵．有了新的发展。其思想体系包括教育与社会的和谐、教育与学生身心发展规律的和谐、教育与学生个体全面发展的和谐、教育内部人际关系的和谐、教育环境的和谐、教育过程的和谐等六个方面。

作者陈燕孟庆男

机构地区渤海大学政法系

出处《教育探索》北大核心 2006年第3期11-13,共3页 Education Exploration

关键词和谐教育历史渊源思想体系

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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