期刊文献+

从当今美国大学的实践看学生评教 被引量:14

The Importance of Students' Evaluation of Teaching Viewed from the Practice of American Universities
下载PDF
导出
摘要 虽然有许多人对学生评教的重要性不理解,但学生评教还是被许多美国大学普遍用来对教学质量进行监控。学生评教最常用的方式是问卷调查,标准化的问卷调查便于进行统计、分析和研究,有利于对教师进行科学、合理的评价,从而改善教学,提高教学质量。当然,如何看待评教结果、给学生成绩的高低对评教结果的影响等问题有待于进一步研究。 Although many people do not understand the importance of the evaluation of teachers' efforts by the students in China, students' evaluation is a common method to insure the quality of education, adopted by most American universities. One of the most commonly used methods is questionnaire. Standard questionnaire is used to collect and analyze statistics, to do research and give teachers an unprejudiced evaluation so that teaching can be improved. On the other hand, how to view the results of the evaluation and the influence of giving students' high credits or low ones are problems which need further study.
出处 《江苏工业学院学报(社会科学版)》 2006年第1期60-62,共3页 Journal of Jiangsu Polyetchnic University:Social Science Edition
关键词 美国大学 教学质量 学生评教 American university quality of education evaluation of teaching
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献24

  • 1陈惠梅 王笃美.学分制下的课程评估[J].中国高等教育评估,1995,(1).
  • 2雷明.注意学生评教中的偏差[J].高教评估,1992,(2).
  • 3王亚同.教学评估中的人情因素[J].高教评估,1991,(3).
  • 4辛彦怀.也谈学生评教[J].高教评估,1991,(3).
  • 5孙曙辉.关于学生评教的两点认识[J].高教评估,1993,(2).
  • 6徐美娟.学生评教的具体做法和实际效果[J].高教评估,1993,(3).
  • 7龚素涟.问题研究:学生评教[J].高教评估,1991,(5).
  • 8王新凤 杜丽娟.学生评教中评估偏差的心理分析[J].高教评估,1992,(4).
  • 9贺晓星.浅谈高校的教学质量和评估[J].高教评估,1992,(4).
  • 10季晓星.教师业绩考核初探[J].中国高等教育评估,1995,(4).

共引文献137

同被引文献58

引证文献14

二级引证文献41

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部