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浅谈高校新教师的职业生涯设计
被引量:
14
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摘要
高校新教师由于刚刚踏入工作岗位,容易因教师角色转换等困惑而产生消极情绪和不良影响。文章试从职业生涯设计这一角度,建议新教师在上岗之初就及时进行有效的职业生涯设计,从而明确目标,提高工作的计划性、针对性和主动性,促进个人成长,为实现职业生涯的成功奠定基础。
作者
华洁玉
机构地区
江阴职业技术学院人事处 江苏江阴
出处
《大学时代(B版)》
2006年第3期87-88,90,共3页
College Times
关键词
高校新教师
职业生涯
设计
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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