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在高中语文教学中渗透传统文化的意义和做法
被引量：
20
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摘要
新课改强调在语文教学中“弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶”。在语文教学对传统文化的渗透中,教师可以通过对汉语自身特点的说明与演绎,引导学生进入传统文化所蕴涵的意义世界。
作者
刘晓明
机构地区
邢台职业技术学院
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2006年第4期49-50,共2页
Journal of Educational Development
关键词
新课改
传统文化
古文讲授
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育导刊（上半月）
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