期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大力加强实践教学 提高人才培养质量
被引量:
116
下载PDF
职称材料
导出
摘要
21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将牢牢占着世界经济的主导地位.人才评价也从资格转向能力,从技能转向创造.面对这种形势,我国高等教育培养的人才要能接受国际化的竞争,就必须加强人才实践能力和创新能力的培养.而高校学生创新能力和实践能力的培养很大一部分是通过实践教学环节来完成的,因此,加强实践教学环节意义重大,势在必行.
作者
孙伟民
机构地区
南京工业大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2006年第3期42-43,共2页
China University Teaching
关键词
实践教学环节
人才培养质量
学生创新能力
能力的培养
21世纪
人才评价
世界经济
知识经济
教育培养
实践能力
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
494
引证文献
116
二级引证文献
636
同被引文献
494
1
赵晓霞,王卫东,蒋琦玮,李耀庄.
新工科视角下土木工程核心能力实践教育体系建设[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):31-36.
被引量:61
2
王凤云.
高职院校实践教学改革探讨[J]
.中国成人教育,2007(10):118-119.
被引量:14
3
庞思勤.
中美机械专业课程设置与人才培养模式比较研究[J]
.中国大学教学,2007(11):88-91.
被引量:20
4
顾佩华,沈民奋,李升平,庄哲民,陆小华,熊光晶.
从CDIO到EIP-CDIO——汕头大学工程教育与人才培养模式探索[J]
.高等工程教育研究,2008,56(1):12-20.
被引量:802
5
李宁义.
园艺专业实践课的教学改革与实践[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2004,6(z1):72-74.
被引量:5
6
陈改荣.
工科无机化学教学改革的深度研究[J]
.平原大学学报,2001,0(4):77-77.
被引量:7
7
韦杰.
大学本科园艺专业实践教学改革与思考[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2008,30(z2):16-17.
被引量:9
8
刘咏梅,祝钧,戴敏.
构建实践教学体系,强化创新实践能力培养[J]
.实验室研究与探索,2009,28(2):12-14.
被引量:94
9
王运东,沈燕清,蓝晓霞.
高校学术型学生社团建设的思考与对策——以广西大学为例[J]
.广西青年干部学院学报,2007,17(3):41-44.
被引量:15
10
闫占辉,王利涛,王华.
机械类应用型本科实践教学体系的构建与实践[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2007,8(1):23-26.
被引量:15
引证文献
116
1
李倩.
计算机信息技术课程实验教学与专业课程整合的研究[J]
.现代企业教育,2006(24):105-106.
被引量:6
2
马宗耀.
混和型专业实验室的建设与管理[J]
.实验室研究与探索,2009,28(2):155-156.
被引量:2
3
赵金凤,菅复春,张素梅,张书松,张龙现.
动物医学国家级特色专业的建设与实践[J]
.江西农业学报,2011,23(2):174-177.
被引量:4
4
刘旭.
加大高校实践教学环节的力度[J]
.管理观察,2008(Z1):114-115.
被引量:5
5
李峰,潘介春,何新华,黄桂香,于文进.
加强果树栽培学的实践教学 提高园艺专业学生综合素质的构思[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2011,33(S1):174-175.
被引量:7
6
沙永东,李晓豁.
高校综合性、设计性实验的原则及管理模式探讨[J]
.山西师大学报(社会科学版),2009,36(S2):118-120.
被引量:2
7
张富文.
应用物理专业创新型人才培养实践教学体系的构建与实施[J]
.开封教育学院学报,2013,33(5):60-61.
被引量:3
8
冯子敏.
商务英语实践教学探讨[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(3):318-319.
被引量:1
9
董元兴.
大学物理实验课程的建设理念与改革实践[J]
.山西广播电视大学学报,2006,11(5):40-41.
被引量:4
10
施进发.
加强本科实践教学 提高人才培养质量[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2006,25(5):148-151.
被引量:10
二级引证文献
636
1
郭津铭.
基于医学生英语应用能力培养的测评体系研究与实践[J]
.校园英语,2020(34):26-27.
被引量:1
2
闪希.
“三全育人”视角下大学生工程创新能力培养的探索与实践[J]
.科教导刊,2022(3):23-25.
被引量:3
3
柳贤福,黄红泓,丁聪,覃日宏,柴旭鹏,盘涌,梁洁.
浅谈应用型药学人才培养专业教育与创新创业教育融合现状与问题[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(4):115-116.
被引量:2
4
杨兵,李晓凤,王淑娟,胡忠泽.
应用型本科院校《动物生产综合实习》课程教学改革与探讨[J]
.现代畜牧科技,2022,41(5):48-50.
被引量:1
5
马善农,王怀平,王仁波,张胜群,李达,王晓荣.
工程教育认证视域下电子信息类专业“工程形成”实践教学体系构建与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(24):4-6.
被引量:1
6
陈以华,钱洁源,林允照,施敏敏.
基于鲁冠球“三创”精神的课程思政探索与实践——以“1+X老年照护服务人员组织与管理”为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(23):35-37.
7
郭淼现,李郝林,钱炜,孙守群.
合作办学背景下机械工程实验课程的创新升级方法[J]
.中国高等教育评估,2019,32(3):33-35.
8
周慧,刘新,张忠.
"医德修养"课程设计与实施[J]
.世界最新医学信息文摘,2021(27):363-363.
9
张立强.
关于资源勘查工程专业实践教学体系的几点思考[J]
.科技资讯,2008,6(20).
被引量:1
10
王霞,马成国,沈广才.
高校创新实践教学模式的探索[J]
.长春理工大学学报(高教版),2009(6):39-40.
被引量:8
1
王慧敏.
大力加强实践教学 提高人才培养质量[J]
.东西南北(教育),2010(11):277-277.
2
杨元俊.
聚焦中考力学新视点[J]
.中学理科(初中),2006(4):2-3.
3
占勇.
现代汉语课程教学改革的四个转向[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(8):12-13.
被引量:1
4
张夏强,陈清华.
2008年福建省高考数学理科试卷评析(三) 化归与转化思想的考查分析[J]
.福建中学数学,2008(6):5-6.
5
王芳.
思想品德备考策略之管见[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2008,0(7):28-28.
6
张金萍,周游.
论导师制在高校应用型创新人才培养中的积极效应[J]
.教书育人(高教论坛),2015,0(8):26-27.
被引量:2
7
许文.
解读物理压轴题对能力的考查[J]
.高中生学习(高二文科),2013,0(5):40-41.
8
周京峰.
学前教育专业实践基地建设策略研究[J]
.淄博师专学报,2015(1):8-11.
被引量:8
9
苏著强.
知识转向能力 推动化学为用——浅谈化学教学实践的点滴体会[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(21):83-84.
10
王勇.
2014年高考数学中的创新客观题[J]
.考试(高考理科版),2014,0(9):10-14.
中国大学教学
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部