西部地区英语教师继续教育模式探讨被引量：1

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摘要构建西部地区中小学英语教师继续教育模式，目的就是让教师根据形势和社会发展的要求，结合本地区社会经济状况，不断更新知识体系，增强创新、创追能力。笔者以我国目前继续教育的主要模式为基础，针对西部地区的特别区情，初步探讨了中小学英语教师继续教育的应用模式。

作者赵彩霞薛苏琴

机构地区延安大学外国语学院延安大学计算中心

出处《教育与职业》北大核心 2006年第9期92-93,共2页 Education and Vocation

关键词西部地区教师继续教育模式

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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