我国高等医学课程模式回顾、分析与展望

下载PDF

导出

摘要医学课程模式改革一直是医学教学改革的热点之一．我国高等医学课程模式经历了多次变革，回顾其变革的过程并结合当时的历史条件进行分析，有助于深刻理解我国高等医学课程模式演变的意义，对今后的课程模式改革有重要的借鉴意义。

作者赵建华刘鹏范伟力

机构地区第三军医大学大坪医院野战外科研究所骨科

出处《西北医学教育》 2006年第2期156-157,共2页 Northwest Medical Education

关键词高等医学课程模式分析

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1胡盛麟,陆志刚,陈服文.比较美中医学课程计划探讨传统课程模式的优化[J].中国高等医学教育,1994(4):31-33. 被引量：6
2孙宝志.美国加拿大高等医学院校最新课程体系与改革趋势[J].中国高等医学教育,1998,(3):57-58.
3刘景业.以问题为基础的学习(PBL)在英国医学教育中的应用[J].国外医学（医学教育分册）,1999,20(1):7-11. 被引量：134
4梅人朗,龚幼龙.中外高等医学院校本科专业设置的比较和调整我国医学院校专业设置的思考[J].国外医学（医学教育分册）,2000,21(1):1-4. 被引量：16

共引文献156

1钱麟,齐聪,林勋.PBL模式在中医妇科学教学中的应用和总结[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2008,10(2):26-27. 被引量：7
2孙士斌,姚铁谊,贾玉春.优化教学方法提高教学质量——临床检验基础教学方法探索[J].检验医学教育,2003,10(4):15-16.
3王瑞敏.PBL与LBL两种教学方法在护理程序教学中的运用比较[J].中国医药指南,2008,6(18):44-45. 被引量：1
4尹志勤.以问题为基础的教学法在《儿童护理学》教学中的应用[J].中国实用护理杂志（下旬版）,2004,20(5):71-71. 被引量：12
5郭锡永,吴飞,张巍,王淑杰,张凤春,王悦.参与式教学方法应用于《妇女保健学》8年的教学实践与评价[J].中国妇幼保健,2004,19(11):18-20. 被引量：7
6王玮 ,吴瑞霞 ,党书毅 ,周明 ,何念婷 .诊断学临床技能教学评估改革的初步尝试[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2004,6(6):610-611. 被引量：15
7侯淑莲,李石玉,崔柏,马新超.华北区医药学院校物理课程教学现状调查及分析[J].物理通报,2005,26(1):32-35. 被引量：1
8姜萍,杨振宁,商庆新,郭栋.PBL教学模式在高等医学教学改革中的应用分析[J].中国中医药信息杂志,2005,12(3):104-105. 被引量：224
9步怀恩,刘燕明.现代医学人才培养应注重核心知识结构的构建[J].西北医学教育,2005,13(1):1-3. 被引量：3
10江振友,唐小龙.CAI课件在医学免疫学教学中的应用[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(3):234-236. 被引量：5

1尹锐,冯定应.不等式恒成立问题分析与展望[J].中学教研（数学版）,2010(3):28-30.
2汪丽.冬季的幼儿园管理[J].早期教育（幼教·教育教学）,2006(12):24-25.
3中考作文命题分析与展望[J].中学文科（初中）,2005(3):2-8.
4程红兵.1999年高考语文展望[J].中文自修,1999(3):20-21.
5高运.浅谈控制理论在电气工程中的应用与教育[J].智能城市,2016,2(4).
6黄中庸,刘万芳,孙成武.大学毕业生就业形势分析与展望[J].辽宁高等教育研究,1999(5):34-40. 被引量：1
7崔秀玲.小学英语教学现状分析与展望[J].现代教育科学（教学研究）,2005(12):48-48.
8季平.高校扩招后的情况分析与展望[J].中国高等教育,2000(2):16-17. 被引量：26
9曲爱玲,马长路,刘红梅.高职教学改革现状及发展趋势分析[J].教育教学论坛,2014(2):55-56. 被引量：14
10福田,力强.政治中考试题分析与展望[J].山西教育（管理版）,1996(5):24-27.

西北医学教育

2006年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

我国高等医学课程模式回顾、分析与展望

参考文献4

共引文献156

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史