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新课程改革中教师培训存在的问题及其解决策略 被引量:6

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摘要 课程改革的关键在教师。新一轮课程改革中教师培训存在的主要问题是:承担教师培训任务的教师难以适应新课改的需要,受传统教育观念与思维定式的影响,受传统考试制度的制约。问题解决的策略是:提高教师的人文素养,构建新型教师培训模式,改革教育教学评价体系。
作者 陈小华
出处 《教育探索》 北大核心 2006年第1期28-29,共2页 Education Exploration
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参考文献5

二级参考文献5

  • 1魏嵘.大学教师需要的心理分析与管理[J].湖州师范学院学报,1997,19(3):69-74. 被引量:2
  • 2肖泽南.我国继续教育的发展动力分析[J].继续教育,1995,9(2):33-35. 被引量:1
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  • 5陆剑青:《激励理论在我国高等教育管理中的应用一高校人力资源有效管理研究》(内部资料)1994年1月;转引自刘剑虹主编《师资培训新论》,西南师范大学出版社1998年版,第224页

共引文献67

同被引文献23

引证文献6

二级引证文献3

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