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法律基础课的问题与应对
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摘要
文章分析了法律基础课面临的现实困境,提出了在新的时代条件下,法律基础课应从学生的实际情况出发,树立“以学生为本”的德育理念,及时调整和更新教学内容,适应时代的发展,采取多元的教学方法,以实践育人。
作者
邓娟
黄旭东
机构地区
广州航海高等专科学校社科部
出处
《沿海企业与科技》
2006年第4期139-140,共2页
Coastal Enterprises and Science & Technology
关键词
法律基础
以学生为本
多元教学法
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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沿海企业与科技
2006年 第4期
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