摘要
我国年出生人口不断减少,由此带来中小学学龄人口减少,教师供求状况出现结构性过剩。为此,笔者认为,应根据学龄人口变化特点,加强中小学师资建设。一是在学历等方面适当提高教师的准入门槛,严把教师入口关;二是逐步改善农村特别是贫困地区教师待遇,使学校能够吸引人才;三是深化中小学人事制度改革,淘汰不合格教师;四是加快与中小学生源变化相适应的教师教育体系改革。同时,未来师资建设还要注意学龄人口波动引起的对教师需求量的波动以及教师的结构性不足等问题。
出处
《经济与社会发展》
2006年第3期201-203,共3页
Economic and Social Development
