构建国家公共义务教育体系 解决农民工子女义务教育问题
被引量：4
同被引文献7
-
1高文.维果茨基心理发展理论与社会建构主义[J].全球教育展望,1999,29(4):10-14. 被引量：118
-
2陈晓蓓同在蓝天下共沐阳光雨露[N].中国教育报,2003-12-18(04).
-
3高如峰.农村义务教育财政体制比较:美国模式与日本模式[J].教育研究,2003,24(5):64-70. 被引量：24
-
4朱晓斌.流动人口子女义务教育政策的价值分析[J].教育评论,2003(2):16-19. 被引量：28
-
5张秋凌,屈志勇,邹泓.流动儿童发展状况调查——对北京、深圳、绍兴、咸阳四城市的访谈报告[J].青年研究,2003(9):11-17. 被引量：44
-
6于晖.语篇体裁、语篇类型与外语教学[J].解放军外国语学院学报,2003,26(5):13-17. 被引量：27
-
7高如峰.中国农村义务教育财政体制的实证分析[J].教育研究,2004,25(5):3-10. 被引量：47
二级引证文献18
-
1徐建林.英语写作教学的“群组”效应——“体裁教学法”在人教社NSEFC教材中书信写作教学的应用[J].语数外学习（高中版）（下）,2012,0(2):4-6.
-
2辛士科.体裁教学法对高中英语阅读教学的启示[J].东西南北（教育）,2011(2):255-255.
-
3范向军.高中英语阅读教学的体裁教学法[J].东西南北（教育）,2011(6):203-203.
-
4郑刚强.浅议高中英语阅读教学法[J].东西南北（教育）,2011(9):223-223.
-
5冀美英.浅议高中英语阅读教学法[J].东西南北（教育）,2011(12):18-18.
-
6李树英.高中英语体裁阅读教学[J].东西南北（教育）,2011(12):19-19.
-
7徐西光.进城务工农民子女义务教育问题初探:新制度主义的视角[J].理论月刊,2012(4):171-174.
-
8席润粉.农民工子女义务教育供给困境与对策探析——一种基于公共经济学视角下的教育现象分析[J].黑龙江教育学院学报,2012,31(3):57-59. 被引量：2
-
9李祖梅.新课程下高中英语教学浅谈[J].东西南北（教育）,2012(6):184-184.
-
10罗贤卿.民族高校英语专业体裁教学理论的本土化阐释[J].甘肃高师学报,2013,18(6):94-97.
-
1冉成.用关爱呵护留守儿童健康发展[J].素质教育大参考,2008(13):120-121.
-
2谢秀钿.农民工子弟学校的小组活动[J].社会工作,2008(15):36-38.
-
3杨晓霞.转化差生“三宜三不宜”[J].新课程学习,2012(4):165-165.
-
4刘虹.打工莫误子女教育[J].中国改革（农村版）,2004(4):6-6.
-
5张德杰.关于农村寄宿学生管理和教育的几点思考[J].群文天地（下半月）,2010(7):192-192.
-
6何倩.浅谈怎样转化后进生[J].神州,2012(13):325-325.
-
7赵志春.贫困地区农村留守儿童学校教育现状分析[J].科技资讯,2012,10(20):193-193. 被引量：1
-
8高鹏飞,胡俊生.城市化进程中我国农村留守儿童教育问题探析[J].延安职业技术学院学报,2009,23(5):8-10. 被引量：3
-
9刘敏.关爱农村留守学生 提高农村留守学生素质[J].中国教育技术装备,2010(34):24-24.
-
10闫海红.留守儿童后进生转化之我见[J].现代教育科学（小学教师）,2009(3):20-21.
;
