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高校大学生素质的调查与研究被引量：7

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摘要通过对8所不同类型高校1-4年级不同专业的1450名大学生的道德人格、心理健康、实践与创新能力和元认知素质状况进行调查、分析,了解了当前大学生素质现状,分析了当代大学生的素质现状及其成因,有针对性地提出了加强大学生素质教育的对策。

作者申宝国王振立郭爱竹

机构地区保定师范专科学校

出处《中国成人教育》北大核心 2006年第4期94-95,共2页 China Adult Education

基金 <运用元认知理论构建大学生素质教育框架>课题研究论文

关键词大学生调查与研究素质元认知

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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中国成人教育

2006年第4期

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