中外高校道德教育比较研究被引量：3

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摘要新世纪,如何加强我国高校的道德教育,是摆在高校教师面前的一项重要任务。通过对中外高校道德教育内容、途径等方面的对比研究,对于我国高校的道德教育具有重要的理论意义和实践意义。

作者赵志勇

机构地区天津科技大学

出处《前沿》 2006年第5期89-92,共4页 Forward Position

关键词高校道德教育内容途径

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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