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高等数学教学实践改革之我见
被引量：
20
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摘要
高等数学是高等院校大多数专业必须开设的一门重要基础课，由于其内容繁多、结构严密、逻辑性强，具有高度的抽象性，而课时又少，历来被认为是教师难教、学生难学的课程。本文介绍了对高等数学教学改革的一些理论思考和教学实践。
作者
宋智鹏
袁旭华
机构地区
延安大学计算机学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第11期117-118,共2页
Education and Vocation
关键词
高等数学
教学实践
理论思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育与职业
2006年 第11期
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