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美国高中化学教材习题特点分析被引量：12

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摘要习题设计是编制化学教材的重点所在。美国化学教材《CHEMISTRY:ConceptsandApplication》(《化学:概念和应用》)中的习题设计体现了层次性、综合性、开放性等特点。

作者周青王燕

机构地区陕西师范大学化学与材料科学学院

出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第5期43-45,7,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词美国化学教材习题开放性创新

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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外国中小学教育

2006年第5期

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