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杜威的学校组织观及其当代意义被引量：1

Dewey＇ view of school organization and its contemporary value

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摘要学校组织观是人们对学校的根本认识和看法。杜威以民主为核心、社会雏形为边界、社会生活为纽带、人本管理为特色,形成了他独特的学校组织观。杜威的学校组织思想有利于人们反思“二元等级”的学校组织制度,重新认识学校的特殊性和特殊使命以及人本管理在学校组织管理中的迫切性和重要性。

作者张新平李金杰

机构地区南京师范大学教科院

出处《江西教育科研》北大核心 2006年第3期6-8,47,共4页 Jiangxi Educational Research

基金江苏省哲学社会科学"十五"规划课题(04JYB007)研究成果。

关键词杜威学校组织观民主社会雏形社会生活人本管理

分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]

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2006年第3期

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