研究生创新教育与教育创新被引量：19

Creative education and education innovation for graduates

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摘要通过分析研究生创新教育的实质、特征和制约因素,提出实施研究生创新教育的主要途径与内容,即推动教育思想和观念、机制、方式、手段、管理目标、课程设计、思维模式和环境的创新。

作者张开鹏

机构地区武汉理工大学

出处《理工高教研究》 2006年第2期46-48,共3页 Journal of Technology College Education

关键词创新教育教育创新研究生制约因素主要途径教育思想管理目标课程设计思维模式

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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