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制约“思想政治理论课”实践教学开展的因素及对策 被引量:17

Factors Hindering the Development of the Practical Teaching of Ideological and Political Theory Course
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摘要 “思想政治理论课”社会实践教学,是为了配合理论课教学而开展的一项教学活动,它是思想政治理论课教学的基本环节之一,对大学生综合素质的提高,社会能力的培养有重要的作用。但在实施过程中,却遇到了一些制约因素,需要我们探讨和解决。 The social and practical teaching of ideological and political theory course, a basic part of the course, is a teaching activity which can promote its theoretical teaching, aiming to improve the comprehensive quality and social ability of college students. This paper focuses on the study of the factors that hinder the practical teaching of the theory and offers some countermeasures.
作者 袁飞
出处 《大连民族学院学报》 CAS 2006年第2期84-86,共3页 Journal of Dalian Nationalities University
基金 教育部哲学社会科学研究基金资助项目(2004256)
关键词 思想政治理论课 实践教学 制约因素 ideological and political theory course practical teaching restrictive factor
  • 相关文献

参考文献3

  • 1《人民日报》社论.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报,2004-10-16.
  • 2程墨.“两课”校正学子人生航标[N].中国教育报,2005-02-26(1).
  • 3胡锦涛.加强改进大学生思想政治教育工作.人民网[EB/OL].[2005-01-18].http://www.people.com.cn.

同被引文献37

引证文献17

二级引证文献114

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