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应用多种教学方法提高生物化学课堂教学质量 被引量:9

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摘要 生物化学是一门重要的医学基础课,也是一门较难掌握的课程。介绍了在生物化学教学过程中,如何采用多种方法来活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2006年第2期146-147,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Norman GR,Schmidt HG.The psychological basis of problembased learning:a review of theevidence[J].Acad Med,1992,67(9):557-565.
  • 2Kaufman DM,Mann KV.Basic science in problem-based learning and conventional curricula:students' attitudes[J].Med Educ,1997,31 (3):177-180.

同被引文献30

引证文献9

二级引证文献36

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