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图书馆对大学生读者的心理素质教育——阅读疗法研究 被引量：7

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摘要 主要分析和阐述了图书馆对大学生读者开展心理素质教育的优势、必要性、意义等内容,以及如何对大学生读者开展阅读疗法的问题。
作者 孔繁胜 付婉秋 季宇
机构地区 大连交通大学图书馆
出处 《图书馆学刊》 2006年第3期89-90,共2页 Journal of Library Science
关键词 阅读疗法 大学生读者 心理素质 图书疗法
分类号 G252 [文化科学—图书馆学]
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献17

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共引文献199

同被引文献37

引证文献7

二级引证文献27

图书馆学刊
2006年 第3期

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