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学习国外经验 在医学高等职业教育中推行PBL模式 被引量:10

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摘要 以问题为基础的教学法(PBL)是目前国际上医学教育流行的一种教学模式。在培养学生的自主学习,独立解决实际问题的能力和开发创造性思维等方面都有着明显优势。通过学习国外医学院校实施PBL的成功经验,探讨在我国医学高等职业教育中推行PBL的方法及意义,旨在顺应国际教育的潮流,推动医学高等职业教育的改革,迭到现代化教育的要求。
出处 《卫生职业教育》 2006年第10期21-22,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

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二级参考文献1

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共引文献80

同被引文献51

引证文献10

二级引证文献112

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