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构建高职计算机专业课程体系的思考
被引量：
4
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摘要
根据人才培养目标,高职计算机专业教学重心应聚焦于职业技能的培养已达成共识。但是相当一部分高职计算机专业仍没有摆脱普通高校的“学科型”教育课程体系。本文在分析了现有高职计算机专业课程体系的弊端的基础上,提出了构建21世纪高职计算机专业课程体系的思路,并对新课程体系实施的保障措施进行了探讨,为高职院校构建21世纪课程体系提供借鉴。
作者
胡光鲁
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第5期99-100,共2页
China Adult Education
关键词
高职教育
课程体系
计算机专业
培养目标
职业技能
保障措施
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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