摘要
目的探讨进行健康教育对消化性溃疡患者康复的影响。方法将200例消化性溃疡病人随机分为研究组和对照组各100例,研究组进行详细的健康教育工作,观察2个月。采用自制的疼痛、舒适度问卷、康复疗效评定量表作为评价工具。结果入组时所有量表评分2组间均无显著性差异(P>0.05),2个月后,各量表评分2组间均存在显著性差异(均P<0.05)。结论对消化性溃疡患者进行详细的健康教育,可提高病人的康复效果。
出处
《国际医药卫生导报》
2006年第7期117-118,共2页
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