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德育课“情境互动”教学模式的实践与探索 被引量:1

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摘要 结合教学实践和探索,建构了以情境创设为契机,以问题为纽带,以互动为特点的教学模式,即“情境互动”的教学模式。
作者 周清
出处 《辽宁农业职业技术学院学报》 2006年第1期54-55,共2页 Journal of Liaoning Agricultural Technical College
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