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王文平：被忽略的德育层面：道德的利己性

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摘要王文平在《中小学教师培训》2006年第3期撰文指出：对于什么样的人才算是有道德的人，传统的道德教育似乎已给出了不言而喻的答案：一个人的行为越是不顾自己，就越是有道德，就越高尚。传统的学校德育很少站在学生的个体角度来进行深入细致的研究。其实道德不仅具有利他性，还具有利己性。

出处《小学德育》 2006年第12期5-5,共1页

关键词道德教育学校德育利己性王文平中小学利他性生命质量

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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10王会平.一个被忽略的德育层面:道德的利己性[J].中小学教师培训,2006(3):54-56. 被引量：1

小学德育

2006年第12期

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