摘要
目的:建立合适的康复期癌症患者的健康教育干预模式,提高健康教育效果。方法:采用随机整群抽样的方法,对康复期癌症病人进行问卷调查。结果:问卷360张有效,其中表示需要健康教育的有273例,对健康教育的内容以提高生活质量知识的需求为最多。不同年龄、生存期对健康教育需求有差异,不同生存期、文化程度和不同职业者所需求的内容不同。结论:癌症患者康复期健康教育应走医院-家庭-社区一体化和心理-生理-行为相结合的综合干预模式。
出处
《实用医学杂志》
CAS
2006年第12期1459-1461,共3页
The Journal of Practical Medicine
基金
二○○一年度汕头市重点科技计划项目[编号:22]
广东省医学科研基金立项课题(编号:A2005460)
