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从音乐研究会到音乐传习所——北大早期音乐教育考察 被引量:4

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摘要 从二十世纪初“美育”的提出,到北大音乐研究会的设立,再到音乐传习所的创办,北大早期的音乐教育经历了从素质教育到专业教育的演变。本文即是对这一演变过程的考察。这个演变过程折射出中国音乐教育所面临的诸多问题。考察这一过程,对中国目前的音乐教育,具有现实意义。
作者 周映辰
出处 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2006年第2期32-37,共6页 Chinese Music
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