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教育的弹性与开设“深、浅班”

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摘要教育的弹性是指针对不同的教育对象、教育条件、教育目的等主客观因素,在教育上确定不同的目标、要求,采用不同的模式、方法、手段等等。它是教育的一个基本原则,在当前形势下尤其具有重要的意义。依据这一原则和当今的实际情况,开设“深、浅班”则有其必要性。

作者孟杰

机构地区河南大学物理与信息光电子学院

出处《开封教育学院学报》 2006年第2期55-56,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词高等教育弹性课程深浅班

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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