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开展第二课堂活动,提高大学英语教学质量 被引量:12

Widening the Extra-curricular Activities to Improvethe Quality of College English Teaching
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摘要 大学英语“第二课堂”具有时间空间选择上的自由和方式灵活多样等优越性。它通过提供大量实践的机会,使学生接近自然语言环境,在实际运用过程中,掌握所学的语言知识。因此,“第二课堂”可以作为第一课堂的必要补充,发挥其重要作用。但是,如何展开英语第二课堂,解决存在的一些问题是一个值得探讨的课题。 Extracurricular activities have the advantages of the options in time and space and flexibility and variety. They can help students have a good command of English by exposing them to a great many practical occasions, enabling students to have access to a virtual native language environment. Hence, extra-curricular activities can play an important role in language learning by becoming the necessary supplement of classroom teaching. However, how to carry out extracurricular activities and produce solutions to possible problems are worth further discussing.
作者 沈菊芬 章晶
出处 《江苏工业学院学报(社会科学版)》 2006年第2期75-77,共3页 Journal of Jiangsu Polyetchnic University:Social Science Edition
关键词 第二课堂 语言习得 必要性 积极性 extra-curricular activities language acquisition necessity enthusiasm
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]束定芳,庄智象.现代外语教学-理论、实践与方法[M].上海:上海外语教育出版社,2002:34-35.
  • 2夏力力.大学英语“第二课堂”的地位和作用[J].安徽师大学报(哲学社会科学版),1994,22(1):110-113. 被引量:9
  • 3[3]David Nunan.Second Language Teaching and Learning[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.2001:103.

共引文献10

同被引文献36

引证文献12

二级引证文献25

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