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结构教学观在“微机原理与接口技术”课程中的应用
被引量：
6
Application of the Concept of Structural Teaching in ＂Microcomputer Principles and Interfacing＂
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摘要
根据J.S.布鲁纳的结构教学观和“微机原理与接口技术”课程的知识结构,提出了该课程的教学思路,并较详细地给出了其中汇编语言和软硬件协同设计的教学方法。
作者
胡俐蕊
机构地区
南通大学计算机科学与技术学院 江苏南通
出处
《高等理科教育》
2006年第4期104-106,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
结构教学观
教学方法
“微机原理与接口技术”课程
知识结构
高校
分类号
TP301-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
引文网络
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