出处
《继续医学教育》
2006年第32期22-24,共3页
Continuing Medical Education
二级参考文献20
-
1张尧学.高校现代远程教育调查与思考[J].中国远程教育,2004(08X):18-22. 被引量：98
-
2高等教育教学改革在四个方向上稳步推进[J].中国远程教育,2004(09X):13-15. 被引量：2
-
3刘美凤.公开·共享·参与·合作·发展——2004 MIT&CORE OCW国际论坛综述[J].中国远程教育,2004(10S):5-11. 被引量：31
-
4罗遂洪,钱启.关于加速发展继续医学教育对策的研究[J].中国高等医学教育,2000(5):33-34. 被引量：3
-
5刘振洪,毕晓明,周胜利.医学高校住院医师规范化培训管理实践与思考[J].继续医学教育,2004,18(6):22-24. 被引量：7
-
6郑芳,方淑昌.加强住院医师规范化培训 促进医院人才培养[J].继续医学教育,2004,18(6):25-27. 被引量：21
-
7张成兰.住院医师规范化培训质量监控和保证体系的探讨与实践[J].医学教育,1998(1):29-33. 被引量：8
-
8郭光友.视听教育与医学研究生教学[J].中国医学教育技术,1990,8(2):117-120. 被引量：3
-
9刘扬,肖健.关于现代教育技术与医学教育改革的思考[J].中国医学教育技术,2001,15(1):3-5. 被引量：21
-
10李振锋,曹景花,周耀中.关于医学教育技术队伍的继续教育[J].中国医学教育技术,1999,13(3):134-136. 被引量：3
共引文献41
-
1吴文秀,索虹蔚.'互联网+'背景下继续医学教育的发展趋势[J].医学信息（医学与计算机应用）,2016,29(26):11-12. 被引量：1
-
2孔宪武,谭新玲,丁拥强.浅谈卫生365网站在继续医学教育工作中的应用[J].继续医学教育,2008,22(2):28-29. 被引量：2
-
3刘芳.综合性医院院级继续医学教育质量持续改进措施探讨[J].继续医学教育,2008,22(2):37-40. 被引量：8
-
4于月成 ,李红梅 ,辛晓燕 ,赵海波 .重视继续医学教育建设学习型医院[J].西北医学教育,2005,13(2):218-219. 被引量：12
-
5周宏.成人医学生计算机基础教育的实践和思考[J].重庆医学,2005,34(6):947-948.
-
6马敏.现代远程教育在继续医学教育中的应用与思考[J].中国医学教育技术,2006,20(5):376-378. 被引量：4
-
7崔毅,薛强.医学远程教育在疗养院的应用与思考[J].中国疗养医学,2006,15(6):412-413. 被引量：1
-
8郭海涛,陈自强,彭霞,易华平.综合性医院继续医学教育的实践与思考[J].重庆医学,2007,36(2):116-117. 被引量：24
-
9白永菊,张鹭鹭,王琳,马继红.军队开展远程医学教育的现状及发展趋势[J].白求恩军医学院学报,2007,5(2):102-103. 被引量：1
-
10莫晓东,刘婕燕.浅谈现代教育技术与医学继续教育[J].中国病案,2007,8(8):44-45. 被引量：6
同被引文献9
-
1张爱莉,庞肖梦,沈昭在,胡天佐.上海市开展继续医学教育的现状分析[J].中华医院管理杂志,2001,17(1):55-59. 被引量：46
-
2孟璐,韩庆烽.临床医疗工作快速增长对住院医师规范化培训的影响[J].继续医学教育,2005,19(6):20-22. 被引量：5
-
3牛燕燕,陈兴明,高志强.机器人手术在耳鼻咽喉头颈外科的应用[J].基础医学与临床,2008,28(5):523-525. 被引量：3
-
4刘莲香,仝庆忠,姜胤辉,高智.案例教学在耳鼻咽喉科教学中的应用[J].中国中医药现代远程教育,2009,7(9):169-169. 被引量：5
-
5柯嘉,马芙蓉,谢立锋.手术模拟系统在耳鼻喉科教学中的应用初探[J].中国医学教育技术,2009,23(5):463-465. 被引量：5
-
6陆美萍,岳国峰.耳鼻咽喉科硕士研究生临床能力培养的思考[J].中国高等医学教育,2011(5):108-109. 被引量：3
-
7嵇武.临床型研究生应掌握的外科新知识——手术机器人的应用[J].医学研究生学报,2013,26(11):1121-1124. 被引量：5
-
8邹莉,刘玉萍,郝岩君,杨天聪,李国庆.不同级别医院卫生专业技术人员继续医学教育模式与学分结构探讨[J].中国医院管理,2002,22(7):48-49. 被引量：11
-
9杨芳,陈穗俊.多元化教学手段促进临床见习教学改革初探[J].中山大学学报论丛,2004,24(2):362-364. 被引量：11
二级引证文献12
-
1姜梁,赵飞鹏,邹武君,胡晓艳.耳鼻咽喉头颈外科学研究生客观结构化临床考核的构建及应用[J].中国高等医学教育,2020(4):126-127. 被引量：1
-
2王玲玲,鲁立,盛伟.国外医院继续医学教育发展及启示[J].医学研究生学报,2011,24(11):1189-1191. 被引量：8
-
3杨宁燕,黄建凤.专科医院持续改进继续医学教育质量的策略和方法[J].中国继续医学教育,2011,3(2):32-35.
-
4叶林书,曹静,武凤娇,李文兵,田晶晶,李晶,李亦军.地区性继续医学教育工作的实践与创新研究[J].中国现代医生,2008,46(29):109-111. 被引量：5
-
5王建芳.医院继续医学教育现状分析与探讨[J].医学信息（下旬刊）,2011,24(9):350-350. 被引量：3
-
6景筠.临床病例讨论会在神经病学专业继续教育中的作用[J].继续医学教育,2013,27(4):4-6. 被引量：4
-
7林民强.我国社区卫生服务人员继续医学教育现状及对策[J].社区医学杂志,2015,13(1):30-32. 被引量：7
-
8赵艳君,马步国.儿科实习带教中的临床思维能力培养[J].中国社区医师,2019,35(7):191-192. 被引量：4
-
9叶楠.个性化教学模式对骨科临床教学质量的影响[J].中国继续医学教育,2020,12(27):72-75. 被引量：9
-
10周红宇,陈叶青,汤学宇,周友乾,周国华.临床医学专业型硕士研究生综合能力的培养[J].现代医药卫生,2020,36(20):3340-3342. 被引量：8
-
1姜蒂芝.浅谈我的继续教育学习[J].亚太教育,2016,0(33):195-195.
-
2田俊,李晨旭,张玉琴.浅谈医院开展继续医学教育的实践和体会[J].继续教育,2006,20(11):36-37. 被引量：2
-
3胡辙.中职生德育工作探析[J].江西教育（综合版）（C）,2009(11):29-29.
-
4住院医师规范化培训2015年将全面启动[J].中国高等医学教育,2014(3):52-52. 被引量：2
-
5马玉琴,杨宝林,吴金京.中高级青年医师继续教育现况研究[J].江苏卫生事业管理,1998,9(5):263-264. 被引量：3
-
6许江伟.浅谈网络技术在函授教育中的应用[J].现代企业教育,2011(24):266-267.
-
7俞冬丽.高职班主任如何正确引导学生继续教育学习[J].现代经济信息,2016,0(22):446-446.
-
8徐琳.教育信息化背景下继续教育学习模式初探[J].福建广播电视大学学报,2010(5):57-58. 被引量：1
-
9辛志勇.在加拿大孩子也能当义工[J].家庭与家教,2005(10). 被引量：2
-
10任开军,汤黎萍.采用“集中授课制”——提高职业学校实践类课程的教学质量[J].成功,2011(2):97-97.
;
