大学生心理健康教育的实践价值及其实现被引量：3

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摘要近年来社会发生了复杂而深刻的变化,大学生的心理压力普遍加大,心理问题增多,客观上要求高校必须科学定位大学生心理健康教育的目标,加强基础建设工作,强化心理健康教育课程的课堂教学,开展网络心理健康教育,创设良好的校园精神氛围,全面加强大学生心理健康教育。

作者汪麟

机构地区安徽财经大学国际经济贸易学院

出处《淮南师范学院学报》 2006年第3期102-103,共2页 Journal of Huainan Normal University

关键词大学生心理健康教育实践价值

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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