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论教师的教育观念
被引量：
6
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摘要
教师的教育观念是教师在一定的历史文化背景下,在日常生活、教育教学实践与专业理论学习中,基于对学生发展特征和教育活动规律的主观性认识,而形成的有关教育的个人看法。本文在对这一概念进行明晰的基础上,阐述了教师教育观念的主要功能以及相关的因素,旨在为教师的教育观念的改革提供最根本的理论基础,开启改革的思路。
作者
周利斌
机构地区
永州职业技术学院师范学院
出处
《湖南科技学院学报》
2006年第7期247-249,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
观念
教师的教育观念
教育思想
教育信念
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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