摘要
目的评价健康教育和行为干预在传染病报告中的作用。方法采用集中培训与个体行为干预相结合的方法,对医院疫情报告人员进行传染病相关知识的健康教育和行为干预,并将培训前后问卷调查结果以及干预前后传染病报卡质量控制情况进行比较。结果健康教育和行为干预后疫情报告人员传染病相关知识知晓率;传染病报卡及时率、合格率均较前有显著性提高。结论以集中培训与个体行为干预相结合对医院传染病报告人员进行健康教育,提高了传染病报告卡的填报质量。
出处
《中国健康教育》
2006年第7期557-558,共2页
Chinese Journal of Health Education