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多样化与异质化——生态视域中的学科规划思维
被引量：
10
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摘要
大学是一个多学科构成的生态系统,学科系统的某些特性直接影响大学的特性。阐述了学科多样性、异质性与大学生态系统平衡与发展的内在联系,认为学科多样而异质有利于大学系统平衡与稳定,有利于大学系统正向演替,进而倡导一种多样化与异质化的学科规划思维。
作者
李枭鹰
机构地区
厦门大学教育研究院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2006年第7期17-20,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
多样化
异质化
学科规划思维
生态系统
大学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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