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大学物理演示实验创新的探索
被引量：
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摘要
演示实验对于物理课堂教学有着重要的辅助作用,但目前的演示实验需要改进和创新才能更好地发挥其作用,本文试从建设、管理和教学三个方面进行探讨。
作者
汪文明
余兰山
郭军
机构地区
华中师范大学物理科学与技术学院
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2005年第6期14-16,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
大学物理
演示实验创新
物理教学
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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