摘要
宁波大学作为一所办学历史仅20年的地方综合性大学,在发展过程中不断革新教育观念,结合地方经济社会快速发展对人才的需求,探索、创新和完善人才培养模式。经过多年实践,学校已形成独具特色的基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式,成为学校办学特色。
出处
《中国高教研究》
北大核心
2006年第7期49-51,共3页
China Higher Education Research
基金
教育部高等教育教学改革项目"面向地方经济社会发展的人才培养模式研究与实践---以宁波大学为例"的研究成果之一
