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《化学与技术》模块不同版本核心内容比较研究
被引量：
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摘要
从课程标准有关《化学与技术》的目标要求、不同版本教材内容的选择及编写、不同版本教材核心教学内容的深广度3方面进行了分析比较。
作者
张福涛
管延娥
机构地区
山东诸城实验中学
出处
《化学教育》
CAS
2006年第7期27-30,共4页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
目标要求
核心教学内容
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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