出处
《科技资讯》
2006年第18期178-178,共1页
Science & Technology Information
-
1子宜.反思·总结·交流·提升——包头市召开基础教育课改现场会[J].内蒙古教育,2009(11).
-
2仓正华.浅谈化学教学中的素质教育[J].新课程(下),2011(5):116-116. 被引量:1
-
3汤甦民,黄萍.面向基础教育课改 深入开展课题研究[J].江西教育(教学版)(B),2005(5):9-10.
-
4罗洁.肩负责任 精心组织 周密准备——积极推进首都普通高中课程改革[J].北京教育(普教版),2007(3):1-1.
-
5陈豪.陶行知教育思想在“基础教育课程改革纲要”(试行)中的体现[J].南平师专学报,2002,21(1):9-10.
-
6张倩.教育实验的应为与难为——由一则关于教育实验的报道所想到的[J].教育实践与研究,2003,0(11):2-4.
-
7张峰.走进新课程的感悟与思考[J].中国教育技术装备,2009(31):131-131.
-
8王雪梅.走进新课程 感悟新理念[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(4):31-31.
-
9李俊娟,于洪波.基础教育课改教学模式探究[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(38):212-212.
-
10苏建红.浅谈英语阅读教学中的合作学习[J].中学生英语(教师版),2010(1):26-28. 被引量:1
;