心电图教学初探

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摘要心电图是诊断学教学中的难点,如何运用教学方法如:多媒体教学;结合临床;对比讲授,口诀记忆等方法是提高教学质量的关键,而重视教师自身素质的提高,引进新的教学理念和教学方法,可切实提高学生的分析、解决问题的能力。

作者高玉宏

机构地区黑龙江省第二卫生学校

出处《职业技术》 2006年第14期110-110,共1页 Vocational Technology

关键词心电图教学难点教学方法诊断学多媒体教学教学理念教学质量卫生学校

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职业技术

2006年第14期

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